Úvod: Transformace vzdělávacích systémů v digitální éře V posledních letech zaznamenáváme razantní posun ve způsobu, jakým jsou edukativní instituce po celém světě využívány moderní technologie k personalizaci výuky, zlepšení výsledků studentů a optimalizaci vzdělávacích toků. Zejména Česko, jakožto středoevropský hráč na poli inovací, začíná aktivně integrovat data a umělou inteligenci (AI) do svých vzdělávacích procesů.… Continue reading Využití datové analýzy a umělé inteligence ve vzdělávání: Případová studie České republiky


